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3D仿真虛擬教學帶來的優(yōu)勢以及體現(xiàn)所在



來源:深圳華銳視點    時間:2020-11-11 17:12    瀏覽量:4165



   

    由于現(xiàn)在大家的生活水平有所提升,而教學作為生活當中必不可少的任務。由于今年遇上了嚴重的疫情,教學工作無法線下進行展開。那么自然就需要線上進行教學工作,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷升級,3D仿真虛擬教學逐漸成為一種新的教學方式。

    為了能夠讓教學更逼真,它沿用了3D數(shù)字化技術、多傳感交互技術以及可視化技術,并且能夠形成三維逼真的虛擬場景,用戶與場景也能夠進行實時互動,它所能提供的作用比現(xiàn)有的虛擬實驗更佳,以及擁有更好的教學效果。

    3D仿真虛擬教學的優(yōu)勢就在于可以支持用戶可以在虛擬的空間中自由行走和瀏覽,并且可以與虛擬部分進行交互,用戶可以根據(jù)教學點預設好的作業(yè)流程進行展示仿真和互動。并且可以將作業(yè)的場景、虛擬的零部件,以人物虛擬的形式進行展示。并且有效結(jié)合聲音、提示、動畫,視頻綜合來傳達培訓的信息。



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