來源：深圳華銳視點(diǎn) 時(shí)間：2021-05-28 08:40 瀏覽量：4553
為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向, 即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。用高新技術(shù)反哺教育，建立一個(gè)良性的正向循環(huán)，同時(shí)也為實(shí)驗(yàn)學(xué)者創(chuàng)造更利于學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)。動(dòng)物解剖學(xué)虛擬仿真軟件基于VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和三維仿真技術(shù)搭建的三維模擬環(huán)境，為實(shí)驗(yàn)學(xué)者提供安全、可視化的教學(xué)環(huán)境。
動(dòng)物解剖學(xué)虛擬仿真軟件開發(fā)公司并不多，其中廣州華銳互動(dòng)算是行業(yè)中的姣姣者，廣州華銳互動(dòng)以VR教育產(chǎn)品為三大主營業(yè)務(wù)，從業(yè)14年來開發(fā)出數(shù)十款VR教學(xué)課件，累計(jì)為清華北大、深大等知名院校提供虛擬仿真教學(xué)課件。在動(dòng)物解剖學(xué)虛擬仿真軟件開發(fā)上擁有病死雞解剖虛擬仿真教學(xué)的標(biāo)桿案例。
廣州VR公司華銳互動(dòng)已開發(fā)六種中小型動(dòng)物模型，包括雞、豬、馬、牛、魚、羊。涉及動(dòng)物養(yǎng)殖、培育、醫(yī)療、解剖的教學(xué)實(shí)訓(xùn)。
動(dòng)物解剖學(xué)虛擬仿真軟件以教學(xué)、考核和用戶管理三個(gè)模塊系統(tǒng)，基于VR端和web端同時(shí)運(yùn)行，滿足日常教學(xué)和交流需求，獨(dú)立存在，方便管理和維護(hù)。
為高校提供自主編輯和管理后臺(tái)，擴(kuò)展教學(xué)資源節(jié)省成本支持，廣州VR公司華銳互動(dòng)提供可視化的編輯器和資源庫，支持教師增刪教學(xué)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，提高教師備課效率。
從教學(xué)質(zhì)量來看，虛擬仿真教學(xué)課件吸引實(shí)驗(yàn)學(xué)者學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)者追求科學(xué)、追求真知的決心。從行業(yè)發(fā)展來看，以“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的數(shù)字化智慧教育順應(yīng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育改革發(fā)展趨勢(shì)和要求，促進(jìn)教育研發(fā)和發(fā)展的新型教育手段。
0
